Cristobal Cobo- Moravec
Como estudiantes de Maestria en Ingeneria y asistentes a la asignatura de Cultura Digital nos interesamos en el Capítulo 3 del Libro Aprendizaje Invisible y deseamos compartir el producto multimedial y la percepcion hacia este.
Este capítulo nos ayuda a reflexionar sobre nuestro quehacer dentro del aula y es que hay que implementar institucionalmente instrumentos para reconocer los conocimientos y habilidades alcanzados por vía no formal. No hay que pensar que la educación formal debe desaparecer, pero es cierto que la formación se produce de forma voluntaria y también involuntaria, en contextos formales y en contextos no formales. Por ejemplo, se puede adquirir conocimientos utilizando las redes sociales, viajando o debatiendo algún tema de manera informal tomando un café. El mundo laboral ya valora toda esta experiencia no formal.
Lina Maria Jimenez --- Lina Marcela Vásquez
Lina Maria Jimenez --- Lina Marcela Vásquez
